Membuat Matematika Menyenangkan

Matematika adalah mata pelajaran yang diderita banyak anak; khususnya anak-anak cerdas dengan gangguan perhatian. Namun, seorang siswa yang sangat cerdas mungkin; jika mereka tidak tahan duduk di kelas dan belajar Matematika, pendidikan dan prospek hidup mereka bisa sangat terbatas. Tanggung jawab untuk membuat Matematika menyenangkan tidak hanya berada di pundak para guru, tetapi juga orang tua.

Matematika adalah subjek masalah tertentu, karena mari kita hadapi itu, itu bisa sangat membosankan. Selama bahasa Inggris, siswa dapat terinspirasi oleh puisi dan cerita yang dapat mengarahkan mereka pada perjalanan emosional yang liar, atau petualangan asing. Dengan Sains mereka dapat belajar bagaimana dunia di sekitar mereka terbentuk, dan apa yang membuat tubuh manusia Kumpulan Rumus Matematika, Kimia, Fisika berdetak. Dalam Geografi, mereka dapat mempelajari sudut-sudut dunia yang jauh, dan bagaimana gunung terbentuk.

Sebagai perbandingan, Matematika dapat terasa seperti siswa secara berulang-ulang mempelajari serangkaian formula, dan kemudian mempraktikkan teori tersebut dengan melakukan penjumlahan berulang-ulang. Dibandingkan dengan subjek yang disebutkan di atas, ini bisa sangat membosankan. Itu hampir seperti hukuman. Alih-alih menulis baris di papan tulis, mereka diberikan halaman dan halaman jumlah yang harus dilakukan.

Di zaman modern, dengan hukuman fisik (syukur) sudah lama dilarang; dan semakin banyak gangguan menemukan jalan mereka ke dalam kehidupan anak-anak; Tampaknya mustahil untuk memaksa anak-anak melakukan jumlah ini berulang-ulang sampai mereka belajar dengan pengulangan.

Namun para guru yang mendekati masalah ini dengan memikirkan bagaimana mereka dapat memaksa anak-anak yang nakal untuk belajar Matematika mereka mendekati masalah ini dengan cara yang sepenuhnya salah. Para guru dan orang tua seharusnya memikirkan bagaimana mereka dapat membuat anak-anak ingin belajar. Dan cara yang pasti untuk melakukan ini adalah membuat Matematika menyenangkan.

-Jadi, bagaimana guru dan orang tua dapat membuat Matematika menyenangkan?

Salah satu alat yang dimiliki guru dan orang tua dalam gudang senjata mereka adalah permainan Matematika. Daripada diberikan pengetahuan untuk menyelesaikan masalah, dan kemudian memberi mereka ratusan masalah yang sama untuk dipecahkan sampai pelajaran berakhir atau mereka menjadi terlalu bosan dan mencoret-coret sampul buku teks mereka, permainan dapat menarik minat siswa.

Game Group Math bahkan dapat memperkenalkan sedikit sifat kompetitif yang dapat mendorong mereka untuk sukses di antara teman-teman mereka. Siswa yang berjuang dalam mata pelajaran lain, tetapi yang berpikir matematis dapat mengambil manfaat dari peningkatan harga diri. Karena mereka pandai dalam sesuatu, dan seluruh kelas dapat melihat.

Mereka mungkin tidak bisa melempar bola, atau berlari di trek, tetapi rekan-rekan mereka bisa menyaksikan bagaimana mereka unggul ketika mereka dengan cepat diminta untuk memecahkan masalah Matematika. Ini kemudian dapat memberi mereka insentif untuk berhasil dengan belajar Matematika di waktu mereka sendiri.

Orang tua juga dapat memainkan permainan matematika dengan anak-anak mereka, dan memperkuat ikatan di antara mereka. Orang tua bahkan dapat memberikan insentif untuk anak-anak mereka, dengan memberi penghargaan kepada mereka ketika mereka berhasil. Selain itu, orang tua dapat memantau perkembangan anak mereka. Jadi sungguh, semua orang bisa mendapat manfaat dari mencoba membuat Matematika menyenangkan.